各学院：

根据《广东海洋大学本科教育教学审核评估工作方案》（校〔2022〕91号）的部署安排，为进一步梳理评建工作任务，高标准落实学生工作相关指标的建设工作，营造浓厚的评建氛围，学生工作部计划近期深入二级学院开展学生工作专项调研。

一、调研方式

计划分派若干个调研组深入二级学院针对学生工作开展现场调研，以提供报告、佐证材料、现场检查、座谈等形式进行，从机制建设、工作措施、育人成效、存在问题、改进方向等方面展开调研。

二、调研时间

从即日起各学院认真准备调研材料，梳理评建工作情况。计划于3月底至4月初开展现场调研，具体时间另行通知。

三、调研提纲

1．学院学生工作的基本情况；

2．三全育人落实情况；

3．学生理想信念和品德修养的培养情况；

4．加强学风建设情况；

5．开展学生指导服务工作（学业、职业生涯规划、就业、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等）情况；

6．开展校园文化、社会实践、志愿服务等活动情况；

7．开展科技创新、学科竞赛等教学实践活动情况；

8．生源质量提升情况；

9．毕业生质量持续跟踪评价落实情况，毕业生就业情况、就业质量及职业发展情况；

10．培养成效达成情况，包含学生（毕业生与在校生）对班主任与辅导员的满意度、近五年专业领域的优秀毕业生典型案例情况；

11．开展创新创业教育情况，参加“互联网+”创新创业大赛获奖情况。

对上述提纲开展工作的情况（2019年9月1日-2023年8月31日期间）进行认真的总结梳理，并提供相关的支撑材料。

四、工作要求

1.领导重视。各学院要从全局出发，把本科教育教学审核评估工作作为2023年重点工作，各分管学生工作的领导要带头开展学生工作的评建工作，指派专人负责材料收集和总结工作，认真梳理评建指标，抓紧抓实学生工作建设任务，确保圆满完成各项评建工作。

2.注重实效。专项调研以立德树人的工作开展情况为调研核心，各学院要按照学校评建工作的统一安排，注重查找问题，严格把控好各时间节点，注重总结建设经验，如期完成各阶段工作任务，4月15日前完成调研总结报告，并会同相关支撑材料交到学生工作部。

3.营造氛围。本科教育教学审核评估工作是关系到每名学生的重点工作，各学院要做好动员工作，广泛宣传本科教育教学审核评估工作，积极引导学生完成学习体验调查报告，营造人人知晓、全员参与的评建氛围。

学生工作调研负责人：肖文辉，0759-2383241

湖光、海滨校区联系人：左利华，13822540108

阳江校区联系人：翁江峰，13828281380

                                      评建办公室

                           2023年3月16日